Reflexão De Ser Normal VS Ser Diferente - MUDO -

Á muito que se questiona em relação ao ser o que é normal e o que é ser diferente. Muito se fala sobre este tema e muito é discutido, no qual as opinões não são iguais em todo lado.  No meu entender, este tema irá sempre ser discutido, pois cada um pode ter o seu padrão e o seus valores diferentes um dos outros. Ninguém é igual e logo as opiniões e as suas definições de ser "Normal vs Diferente", basta só que os seus padrões ser diferentes que logo a resposta sobre este tema não irá ser igual.
Logo então aproveitando este tema e para podermos dar uma opinião/reflexão sobre este tema propôs-se uma actividade, no qual consistia, na aula de área de estudo da comunidade, estar na aula (1h e 30m) sem comunicar com os colegas e professor de forma oral, logo era basicamente, saber como era ser "mudo", quais as suas dificuldades e obstáculos em relação a este problema.
As dificuldades foram muitas, e logo de inicio podemos concluir que afinal que, ser "mudo", é ser diferente, e que não é a questão de aceitarmos a pessoa com o seu problema que irá ser normal, NÃO! Uma pessoa portadora desta deficiência, acaba por ser diferente, por mais que não queiramos, pois acaba por ter certos obstáculos, como por exemplo e no qual foi a que notei mais, a comunicação. É extremamente difícil a comunicação, no qual a lingua gestual e um bom modo de conseguir passar este obstáculo, mas eu como não tinha essa competência, acabei por ter dificuldades.  Mas em geral a actividade correu bem, acabando por sabermos o que um mudo passa, e como animadores, a melhor maneira de trabalhar com eles.

Aprsentação do Módulo 9

Representação Social da diferença e Intervenção Socio Cultural.
"Num mundo caracterizado pela crescente interdependencia, as sociedades são cada vez mais multiculturais e cada vez mais numerosas as pessoas que são um produto de diversas culturas. Mas, para lém das nossas diferenças, todos aspiramos ás mesmas coisas: ter uma vida digna e legar ais nossos filhos um mundo onde possam viver livres, ao abrigo da carência e do medo. Para que esta esperança se torne realidade, é preciso que pratiquemos a tolerância e aprendamos a viver melhor juntos."
(koffi Anan, 2003)

Este foi um texto ligado ao módulo que iremos falar, no qual terá como objectivo adquirir certas competencias e certos temas que iremos abordar. Irá se falar dos seguintes temas.

-Ser diferente vs Ser Normal

-As questões éticas e Culturais

-Os emigrantes e as suas Culturas

-A importancia da multiculturalidade e a interculturalidade na sociedade actual.

-A saúde mental e as suas implicações no ser "normal"

-O processo de envelhecimento

-O papel do idoso

-Na vida Social, familiar, económica e politica.

-Os aspectos individuais e colectivos da vida-factos genéticos, biológicos, quimicos e lógicos, comportamentais e ambientais.

-As questões do género.

Enquanto vês o meu blog, dá ai comer ao rato do skimmer =D

Reflexão Final do Módulo 7

Um ponto final neste primeira parte do blog, terminando todas a pesquisas, objectivos, e competencias a adquirir neste Módulo. Falei de todos os temas que a professora pediu que colocasse-mos no blog e adquirissemos esses conceitos. Fazendo uma reflexão geral deste módulo, há que dizer que gostei imenso deste blog, foi bastante inovador e diferente e a verdade é que consegui adquir as competencias que foram pedidas, pois fazendo os textos da nossa autoria acabavamos por perceber e aprender com essa matéria que fomos ´"nós" que a trata-mos. Eu , pessoalmente achei interessante esta nova forma de apendizagem, que além de creativa, foi produtiva, podendo até aprender com os artigos dos nossos colegas. Agradecer a iniciativa á professora Margarida Ramalho e aos nossos colegas pela a adesão e motivação por esta nova forma de aprendizagem. Um bem haja meus caros.

Taxa de Actividade e Taxa de Desemprego

Legenda 1 - Aqui estão os Cálculos a fazer para saber a percentagem de Taxa de Actividade ou Desemprego.

Direitos do Animador

Boas meus caros, hoje terei de falar de alguns tópicos que tem que ser falados e adquiridos no módulo. Os direitos do Animador algo  que todas as pessoas ligadas na A nimação Socio-Cultural devem saber e congecer. Deixo aqui o site aos interessados. Cumprimentos

http://anasc.no.sapo.pt/estatuto do ASC.htm

Causas do Desemprego

Mais um tema, e neste falo sobre as causas do desemprego. A verdade é que são enumeros as causas para o desemprego, (como podem ver na Fig.1), entre os que estão no quadro temos também outras causas, como a desmobilização, pois empresas procuram mão-de-obra mais barata e vão para os paises em sub-desenvolvimento implatar as suas empresas, acabando por largar os paises desenvolvidos e criando o desemprego, como exemplo temos a Fábrica da Opel, que era situada na azambuja, que se desmobilizou para Espanha, mais propriamente Salamanca, pois o farico da opel aqui acabaria por ficar mais cara á empresa, acabando por haver enúmeros desempregados que ainda hoje procuram emprego. Um factor, que no meu entender até é uma das maiores causas para o desemprego é o avanço tecnologico, pois a verdade é que devido ao avanço tecnológico, muitos trabalhos passaram a ser feitos "róbóticamente", poupando as empresas ter "empregados" e fazer com que a empresa tenha menos despesa com mão-de-obra. Um exemplo também aqui da zona é a Luis Simões que a pouco tempo fez um "mega" armazém, todo róbotizado e automático, onde as entregas e a distribuição e todo feito por máquinas programadas, bastando apenas uma equipa pequena de manutenção das maquinas (que faz com que tenham também de ter formação na área). Entre estes exemplos temos muitos outros e muitas mais causas. Aqui dei dois exemplos do nosso concelho no qual tirou muitos empregados para a "RUA", agora façam uma pequena reflexão e vejam neste pais que é tão "pequeno", quantos mais concelhos, regioes, cidades estarão assim. Até uma próxima meus caros, destes temas não falarei mais. Esperem por novidades, Bruno Severino

Causas do Demprego

Indicador de Desemprego

Fig 1- Indicador  de  Desemprego

Conceitos a adquirir ao fim do Módulo 7

-Conceito de trabalho

-Evolução do conceito de trabalho
-Novas formas de organização do trabalho

-taylorismo e fordismo

-Evolução das relações do trabalho

-Taxa de actividade e taxa de desemprego (Interpretação)

-Direitos e deveres do trabalhador- animador

-Causas e Consequencias do Desemprego

Fordismo E Taylorismo

Aqui está apresentada de forma animada o Fordismo E Taylorismo - Vejam

Fordismo E Taylorismo

Saidas Profissionais da Animação Socio Cultural

Saídas profissionais da ASC

Por vezes há quem ainda não saiba onde (e o quê) é que um/a Animador/a Sociocultural pode exercer as suas funções. Por isso, segue uma lista dos possíveis locais de trabalho deste profissional:

* Estabelecimentos e Serviços de Apoio Social, de carácter público e/ou privado com ou sem fins lucrativo

* Associações profissionais, sociais e culturais

* Centros Culturais e/ou Recreativos

* Museus

* Bibliotecas

* Ginásios

* Pavilhões e Parques Desportivos

* Agências de publicidade e marketing

* Autarquias locais (Juntas de Freguesias e Câmaras Municipais)

* Escolas de Ensino Pré-escolar, Básico e Secundário

* Centros de Actividades de Tempos Livres

* Hotéis

* Empresas de Organização de Eventos

* Administração Pública

*Centros de Apoio Social (Lares, Centros de Dia)

* Serviços públicos e privados (Hospitais, Centros de Saúde, Centros de Atendimento a pessoas com toxicodependência, Clínicas e Termas, Centros de Colónias de Férias, Clubes, Cooperativas, empresas de animação turística)

Texto retirado em: http://animador2s.blogspot.com/2009/02/saidas-profissionais-da-asc.html .

Lá poderá encontrar também links relacionados com a Animação.

O que tem sido até agora

De forma geral, esta ideia de fazer um blogue como portfólio pessoal de A.E.C, tem se tornado bastante inovadora e dá a possibilidade de facilmente consultarmos os "portfólios" dos nossos colegas e comunicarmos entre nós. Pessoalmente, ao principio não lidei muito bem com esta nova forma de trabalhar, mas agora vendo bem as coisas, até acho bastante positivo e além de quando vamos aprender a fazer mais, ainda torna mais interessante este trabalho e faz com queiramos fazer mais e melhor. =D

Diga não ao escravatura infantil.

Hoje venho com uma história, que todos os dias veêm na televisão e que ja faz parte do nosso dia a dia e que continua a chocar todos aqueles que são seres humanos. Acho incrível, como é possivel, por exemplo, ua crianças de 3 ou 5 anos a fazer trabalho, independentemente do que seja, no qual acabam ao fim de 12|16 horas de trabalho só com uma tigela de arroz.
Uma reportagem da BBC, transmitido um excerto na sic, que mostra que 50 mil crianças (com menos de dezoito anos) estão "empregadas em regime forçado" em Nova Deli na Índia. Trabalham na confecção do Sari, uma roupagem tradicional do país. Trabalham ininterruptamente de Segunda-feira a Sábado apenas parando para dormir no próprio espaço onde trabalham, comem e fazem as necessidades... Aos Domingos saem todas juntas por umas horas, mas sempre supervisionadas pelo capataz... Admirável- miserável realidade que estes inocentes estão a descobrir!

Diga NÃO a escravatura infantil!

Conceito de Trabalho

O trabalho é uma necessidade natural e eterna da raça humana, sem a qual o homem não pode existir. Diferente dos animais irracionais, que se adaptam passivamente ao meio ambiente, o homem atua sobre ele ativamente, obtendo os bens materiais necessários para sua existência com seu trabalho, que inclui o isso e a fabricação de instrumentos especiais.

Sabe o que é trabalho?

O inicio do Zé Tecnológico

Boas, deu inicio o novo ano lectivo, e um começo de um novo ciclo, no qual eu começei o meu novo ciclo. E comecei com a abertura deste novo blogue que tem como objectivo principal ser um portfólio virtual disponivel a toda comunidade que o queira ver. Decerto que sozinho este blogue não fará sentido e por isso conto com o apoio de toda a comunicade que o queira participar, e que deem sugestões, comentários, etc..

Cumprimentos, mais noticias virão.